孩子被動、缺乏自信,多半與『問題解決能力』有關!問題解決能力較不佳的孩子都有這些共同口頭禪「我不會」、「這個好難」、「我不要」,遊戲還沒開始就已經先棄械投降,他們傾向被動、缺乏自信;許多專家、學者都證實,人格特質雖然有一部分是天生,但後天環境的影響絕對不容小覷。身為家長的我們可以如何幫助孩子培養問題解決能力?
「再搶,通通都不要玩了!」面對孩子搶東西的行為,引導方式對了,將提升這3大能力。你會發現不管怎麼做,這種惱人的戲碼不分性別依舊不停上演,所以這類的問題才會一直反覆被提出,當然也有不少的教養文章提出解決之道。其實當孩子開始出現爭搶東西的行為是一個好的徵兆,也是很正常的發展過程,也許你會質疑「米加老師!搶東西並不是一個好的行為,怎麼能夠放任?」.....
成就快樂又獨立的小孩!爸媽請學會放手千萬別樂觀的認為孩子長大後自然會學會獨立,孩子的能力往往在我們自以為是的細心照顧中,逐漸削弱。在早期療育的臨床個案中,其實有一部分的發展遲緩其實並非先天的病理因素造成,而是後天過度保護的教養環境一點一滴影響而來,其中又以三種類型的家長最容易不自覺營造出過度保護的教養環境。