課程介紹
「方案教學」應用建構理論，適時搭起認知學習的鷹架，引導孩子在生活體驗、感受與探索的現象中，發現問題、尋求答案、創新思維，建構解決問題的能力，以自我實現。
 
「感性活動」著重於情意的培養和表達，透過體驗、感受、探索等學習到人與自己、人與他人、人與社會、人與自然的良性互動，如品格的陶冶、生命的尊重關懷、人際的溝通合作、感恩與惜福等，以豐盈孩子的心靈。
 
「學習區」是將全園區隔或獨立一些活動的空間,如陶土區.積木區.造紙區.圖書區.操作區.自然觀察區.體能區和沙坑區等，這些區域以能激發孩子內在學習的動機和充實與滿足幼兒自主探索.習得經驗為主,重於感官的操作到運思的準備。
 
「定期性活動]每週一舉行。活動內容包括性別教育、安全教育、環保教育、多元文化及慶生會 等，提供多元的學習刺激，增進孩子對自我認同、環境保育、社會文化的體驗，豐富孩子的生活見聞。
 
 
特色介紹
 
 
 
 
 
 
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