課程介紹
採大單元(主題)模式，規劃建立益智、語文、美勞工作及生活與健康及安全教育、生命與品格、體能與感覺統合、環境教育等教學系統，佈置學習情境，透過團體、角落、分組、個別等活動方式，運用各種資源，帶領幼兒進行統整性的學習，以啟發幼兒學習的興趣，建立良好的學習態度、習慣與基本技巧，增進語文、邏輯數學、空間、音樂、身體運動、人際與個人內在能力的多元智能的發展，並培養信心、積極、努力、負責、毅力、關懷、合作、解決問題與專注力等能力及良好品德。
 
 
特色介紹
環境快速變遷發展下，臺北市已然是水泥叢林，學齡前幼兒需要大量的體能活動，連結、累積經驗建構自己，太原幼兒園腹地廣大，在優勢環境資源下，前操場可讓孩子盡情騎乘四輪車、三輪車、二輪車伸展大小肌肉，我們更規畫田園教學讓孩子在成長過程中培養最寶貴的「自然體驗」，親自去觸摸大自然的脈動，接受自然的洗禮。
 
太原的孩子一上學我們就給他「一畝田」，自己養土、翻土、播種、澆水、除草、收成，從過程中，啟發孩子對大自然原有的童心，經由照顧植物的過程，親自的觸摸及實地的觀察，來了解生物的生長，進而對生命具有更進一步的認知。
 獨樹一幟的教學，增加孩子對自然的了解，培養孩子愛惜環境之情操，以更謙卑的心與自然共存共生，懂得感恩人、感恩物，培養良好的品德達成良善教育之目標。
 
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