課程介紹
採主題教學方式，設計多元、有趣的教學活動。
以「遊戲｣的方式進行，透過主題的學習中，幼兒主動參與及建構自己的想法。
從認知、語文、社會、美感、情緒、身體動作與健康等六大領域為出發點，作為課程活動設計的目標。
主題活動結束時對幼兒在課程目標上的學習，做一個統整性的回顧。
融入生活教育、安全教育、品格教育、性別平等教育、衛生保健教育以及大肌肉活動，培養幼兒健全的人格。
 
 
 
 
 
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